Compétences visées et évaluées
Identifier et mesurer un travail de réécriture
Analyser une écriture pour mieux l'enrichir
Acquérir les techniques de réécriture narrative
Acquérir les techniques de réécriture stylistique
Public concerné
Profil
Éditeurs, assistants d'édition, lecteurs, correcteurs, auteurs
Prérequis
Aisance rédactionnelle
Modalités d’admission
Questionnaire préparatoire à la formation pour recueillir le niveau et les attentes de l'apprenant
Pédagogie
Méthodes
Lecture et analyses d'extraits littéraires
Exercices de réécriture d'extraits littéraires
Réflexion collective, échanges de pratiques entre pairs
Apports techniques et théoriques
L’intervenant
Auteur, spécialiste de la narration littéraire, lecteur / rewriter
Modalités d’évaluation
Questionnaire d'acquisition des connaissances (15 min)
Programme
Pourquoi et comment réécrire ?
- Réécrire : une affaire de subjectivité éditoriale ?
- Identifier la nécessité de réécrire
- La distance narrative, maîtresse du ton
- Les 5 procédés de réécriture
- Les outils : commentaires ou annotations sur le texte ?
La réécriture narrative
- Réparer avec l’écriture dynamique
- Le dialogue, c’est la vie
- Réécrire une description
- L’action, c’est l’ordre…
- … la pensée du personnage, le désordre
La réécriture stylistique
- Ponctuation et liens logiques : quoi toucher ?
- Phrases incomplètes, phrases complexes, phrases parenthèses
- Le sensible et l’explicatif
- Une seule fois suffit le plus souvent
- Que faire des effets de style ?
- Mots et expressions faibles