Compétences visées et évaluées
Adapter un contenu à son public
Choisir et hiérarchiser les informations
Écrire simple, concis, vivant
Maîtriser les techniques de la vulgarisation
Public concerné
Profil
Rédacteurs de contenus, journalistes, scientifiques, éditeurs jeunesse, éditeurs d'essais et de livres pratiques
Prérequis
Aisance rédactionnelle
Modalités d’admission
Questionnaire préparatoire à la formation pour recueillir le niveau et les attentes de l'apprenant
Un ensemble documentaire est à lire en amont de la formation
Pédagogie
Méthodes
Lecture et analyses de textes de vulgarisation
Cas concrets : exercices de vulgarisation à partir d'un dossier thématique.
Réflexion collective et échanges entre pairs
Apports techniques et théoriques
L’intervenant
Auteur, lecteur et rewriter
Modalités d’évaluation
Questionnaire d'acquisition des connaissances (10 min)
Informations complémentaires
Note de satisfaction en 2024 : 9,5/10
Programme
Pourquoi, quoi et à qui vulgariser ?
Les objectifs d’une vulgarisation
Quels types de contenus vulgariser ?
S'adapter à son public cible
Les différents textes de vulgarisation
Les techniques de la vulgarisation
Raconter une histoire
Trouver un angle, hiérarchiser l’information
Des exemples avant tout
Comparer, c’est faire comprendre
Texte… et éléments graphiques
Questions d’écriture
Le phrasé
Gérer le jargon
Engager la conversation avec le lecteur