Compétences visées et évaluées
Capter l'attention du public en quelques mots
Acquérir les techniques pour écrire un titre pour un livre ou autre support
Concevoir une accroche adaptée à sa cible
Public concerné
Profil
Toute personne souhaitant acquérir des techniques pour créer des titres accrocheurs
Prérequis
Aisance rédactionnelle
Modalités d’admission
Questionnaire préparatoire pour recueillir le niveau et les attentes de l'apprenant
Pédagogie
Méthodes
Exposé illustré d'exemples et de contre exemples
Nombreux exercices pratiques individuels ou collectifs
L’intervenant
Spécialiste de l'écriture, auteur pour la presse et l'édition
Modalités d’évaluation
Exercices d'application
Informations complémentaires
Note de satisfaction en 2023 : 8,8/10
Programme
Considérer le titre comme arme de séduction massive
Le charme des débuts : une porte d’entrée et une promesse
Une invitation à la lecture : susciter l’intérêt du lecteur et lui donner envie de lire ce qui suit
Comprendre les fonctions du titre
Fonction d’identification : le titre comme carte d’identité de l’œuvre, un moyen de la mémoriser
Fonctions informative et descriptive : renseigner sur l’univers fictionnel, le sujet ; révéler la thématique, le genre
Fonctions esthétique et formelle : donner un premier aperçu du ton et du style de l’auteur
S’appuyer sur des exemples
Typologie des titres d’hier et d’aujourd’hui : caractéristiques et évolution
Analyse de titres célèbres
Rédiger ses titres
Règles et objectifs selon le lectorat visé
La boîte à outils créatifs : pastiches, jeux de mots, emprunts, citations, hommages et autres détournements
Choix des mots et niveaux de langue
Écrire un titre pour un livre, un support publicitaire ou médiatique
Les erreurs à éviter
Décrypter le cas particulier de la presse
Le titre comme synthèse : faciliter les choix du lecteur, lui faire gagner du temps
Le titre comme structuration de la page : police, caractères, titraille, intertitres et chapô
Le titre partisan : angle et prises de position