Objectifs pédagogiques
Elaborer et formaliser un concept éditorial
Définir le contenu et les contributions nécessaires
Élaborer un cahier des charges
Présenter le projet, argumenter et convaincre
Public concerné
Profil
Toute personne devant concevoir des projets éditoriaux
Prérequis
Notions de la chaîne éditoriale
Modalités d’admission
Questionnaire préparatoire pour recueillir le niveau et les attentes de l'apprenant
Pédagogie
Méthodes
Exposé illustré de situations concrètes
Exercices pratiques fondés sur des cas types
Projet : une étude de cas sert de fil rouge pédagogique pour acquérir une méthodologie de travail
Réflexion et jeux de rôle
L’intervenant
Éditeur ou conseiller en édition assurant des missions de conception et de stratégie éditoriales
Modalités d’évaluation
Élaboration individuelle et/ou en petit groupe d'une fiche projet présentée au cours de la formation
Questionnaire d'acquisition des connaissances
Informations complémentaires
Un module en e-learning pour bien comprendre l'organisation de la chaîne print
Note de satisfaction en 2024 : 9,5/10
Cette formation existe également en distanciel.
Programme
Explorer les sources d’un nouveau projet
Comment réaliser une veille de marché ?
Construire ou impliquer son réseau : fiche tendances et cartographie
Trouver l’idée
Faire vivre son catalogue
Les questions à se poser avant de lancer son projet
Concevoir et formaliser son projet éditorial
Les différents types d’ouvrages
L’élaboration de la politique éditoriale
La veille éditoriale
La définition du profil des auteurs et leur recrutement
Opportunités et contraintes d’un projet
De l’étude marketing aux étapes clés de la conception
Validation de l’idée et positionnement : comment vendre son projet, à qui ?
La description du projet (contenu, forme, structure, cible, promesse)
Le rendez-vous de conception de projet avec les auteurs
Le cahier des charges
Le planning
Le brief couverture
Communiquer autour du projet et convaincre
Les argumentaires de vente
La réunion commerciale
La stratégie promotionnelle