Sortez du cadre ! Pour se penser éditeur numérique, il faut se percevoir avant tout comme éditeur de contenus et s'émanciper de la page imprimée. Reprogrammez votre cerveau pour concevoir des textes et ressources adaptés pour une lecture sur écran, osez une approche différente pour trouver un nouveau public.
Compétences visées et évaluées
- S'adapter aux usages actuels de consommation du numérique (réseaux sociaux, newsletters, mobiles)
- Mettre en action une approche éditoriale de contenus courts et granulaires
- Définir des scénarios de contenus multicanaux ayant une réelle valeur ajoutée éditoriale
- Explorer des pistes pour monétiser l'immatériel
Public concerné
Profil
Toute personne souhaitant s'impliquer dans la création de contenus numériques concrets et créatifs, sans investissements lourds
Prérequis
- Conduite de projets éditoriaux
- Aisance informatique (tablette) pour effectuer des recherches Internet
Modalités d’admission
Questionnaire préparatoire pour recueillir le niveau et les attentes de l'apprenant
Pédagogie
Méthodes
- Réflexions et jeux de rôle autour de la création de projets numériques
- Études de cas concrets et retours d'expérience
- Analyse critique de projets numériques
- Élaboration d'arbres scénaristiques
Modalités d’évaluation
Élaboration d'un concept numérique, de son potentiel éditorial, communicationnel et commercial
Profil de l’intervenant
Deux éditeurs et professionnels du numérique
Informations complémentaires
Note de satisfaction en 2021 : 9/10
Programme
L’édition numérique, un marché toujours à inventer
- Les limites des propositions numériques actuelles (ePub, applications natives…)
- Une concurrence nouvelle, un nouveau rapport aux contenus
- S’émanciper de l’objet livre
Penser les contenus au-delà de la page imprimée
- Déstructurer le livre pour inventer de nouveaux formats
- Structure chronologique vs Structure modulaire/granulaire
- Contenu fini vs Contenu sérié/évolutif
- Narration verticale vs Narration interactive
- Support unique vs Support multicanal
- Rythme libre vs Rythme imposé
Expérimenter une autre approche du numérique
- Se fondre dans les usages du numérique et s’en approprier les codes
- Explorer les nouveaux outils de la narration (vidéo, audio...)
- Penser en termes de contenus courts et granulaires
- Créer des scénarios de contenus pour instaurer une narration
- Maîtriser l’automatisation de la diffusion
Capitaliser sur les contenus numériques
- Vendre un contenu numérique : les différents modèles
- Concevoir des tunnels de conversion
- Favoriser la vente de produits liés
- Créer un lien direct privilégié éditeur-lecteur
- Promouvoir la maison d’édition en tant qu’acteur du numérique
- Aller plus loin avec une plateforme dédiée
Accessibilité / Handicap: les modalités pédagogiques et les modalités d'évaluation peuvent être adaptées en cas de besoin de compensation du handicap, dans le respect du cahier des charges de l'entreprise.
Délais d'accès (durée entre la demande du bénéficiaire et la réalisation de la formation) : réponse par mail dans les 72 h, et inscription à la prochaine session suivant le nombre de places disponibles.
Dernière mise à jour de cette fiche le 12/12/2023