Un titre : quelques mots, mille possibilités… Comment le choisir ? Comment donner envie de lire l'ouvrage qui le porte ? Cette formation, centrée sur la pratique, vous encouragera à jouer avec les mots et à acquérir une aisance dans la production de titres adaptés au public cible.
Compétences visées et évaluées
- Capter l'attention du public en quelques mots
- Acquérir les techniques pour écrire un titre pour un livre ou autre support
- Concevoir une accroche adaptée à sa cible
Public concerné
Profil
Toute personne souhaitant acquérir des techniques pour créer des titres accrocheurs
Prérequis
Aisance rédactionnelle
Modalités d’admission
Questionnaire préparatoire pour recueillir le niveau et les attentes de l'apprenant
Pédagogie
Méthodes
- Exposé illustré d'exemples et de contre exemples
- Nombreux exercices pratiques individuels ou collectifs
Modalités d’évaluation
Exercices d'application
Profil de l’intervenant
Spécialiste de l'écriture, auteur pour la presse et l'édition
Informations complémentaires
Note de satisfaction en 2022 : 10/10
Programme
Considérer le titre comme arme de séduction massive
- Le charme des débuts : une porte d’entrée et une promesse
- Une invitation à la lecture : susciter l’intérêt du lecteur et lui donner envie de lire ce qui suit
Comprendre les fonctions du titre
- Fonction d’identification : le titre comme carte d’identité de l’œuvre, un moyen de la mémoriser
- Fonctions informative et descriptive : renseigner sur l’univers fictionnel, le sujet ; révéler la thématique, le genre
- Fonctions esthétique et formelle : donner un premier aperçu du ton et du style de l’auteur
S’appuyer sur des exemples
- Typologie des titres d’hier et d’aujourd’hui : caractéristiques et évolution
- Analyse de titres célèbres
Rédiger ses titres
- Règles et objectifs selon le lectorat visé
- La boîte à outils créatifs : pastiches, jeux de mots, emprunts, citations, hommages et autres détournements
- Choix des mots et niveaux de langue
- Écrire un titre pour un livre, un support publicitaire ou médiatique
- Les erreurs à éviter
Décrypter le cas particulier de la presse
- Le titre comme synthèse : faciliter les choix du lecteur, lui faire gagner du temps
- Le titre comme structuration de la page : police, caractères, titraille, intertitres et chapô
- Le titre partisan : angle et prises de position
Accessibilité / Handicap: les modalités pédagogiques et les modalités d'évaluation peuvent être adaptées en cas de besoin de compensation du handicap, dans le respect du cahier des charges de l'entreprise.
Délais d'accès (durée entre la demande du bénéficiaire et la réalisation de la formation) : réponse par mail dans les 72 h, et inscription à la prochaine session suivant le nombre de places disponibles.
Dernière mise à jour de cette fiche le 13/12/2023