L’importance de la 4e de couverture

Comment susciter l'envie en quelques lignes ? Découvrez les techniques pour éveiller l'intérêt des lecteurs sur la 4e de vos ouvrages. De nombreux exercices d'écriture, individuels et collectifs, sont proposés pour s'entraîner à rédiger un texte accrocheur.

Compétences visées et évaluées

  • Assimiler une méthodologie pour sélectionner les éléments clés d'une 4e de couverture
  • Maîtriser les techniques d'écriture

Public concerné

Profil

Toute personne devant rédiger une 4e de couverture : éditeurs, responsables de publication et communication, auteurs…

Prérequis

Connaissance de la chaîne du livre

Modalités d’admission

Questionnaire préparatoire pour recueillir le niveau et les attentes de l'apprenant

Pédagogie

Méthodes

  • Apports théoriques illustrés d'exemples et de contre-exemples
  • Échanges et réflexion en groupe
  • Exercices pratiques, individuels et collectifs, rédaction de 4e de couverture à partir des documents apportés par le formateur ou par les participants
  • Carte heuristique pour visualiser ses idées

Modalités d’évaluation

Exercices d'application

Profil de l’intervenant

Spécialiste de l'écriture, auteur pour la presse et l'édition

Informations complémentaires

Note de satisfaction en 2022 : 9/10

Programme

Cerner les enjeux et les objectifs d’une 4e de couverture

  • Un rôle clé dans la mécanique d’achat
  • Un message orienté vers le client
  • De la description à l’argumentation
  • Les attentes des lecteurs

Identifier les éléments clés d’une 4e de couverture

  • Lister et insérer les éléments indispensables
  • Sélectionner les informations à mettre en avant
  • Hiérarchiser, agencer et mettre en exergue ces informations

Rédiger une 4e de couverture

  • Orienter la rédaction en fonction du genre de l’ouvrage
  • Les ingrédients pour susciter l’intérêt et piquer la curiosité
  • Informer sans dévoiler les surprises du récit
  • Focus sur les barbarismes et solécismes
  • Point sur les nouveaux supports de lecture

Accessibilité / Handicap: les modalités pédagogiques et les modalités d'évaluation peuvent être adaptées en cas de besoin de compensation du handicap, dans le respect du cahier des charges de l'entreprise.

Délais d'accès (durée entre la demande du bénéficiaire et la réalisation de la formation) : réponse par mail dans les 72 h, et inscription à la prochaine session suivant le nombre de places disponibles.

Dernière mise à jour de cette fiche le 12/06/2023



Vous utilisez actuellement un navigateur dont la version n’est plus supportée. Veuillez utiliser l’un des navigateurs suivants :

  • Windows : Chrome, Firefox, Edge
  • MacOS : Safari, Chrome, Firefox
  • Linux : Chromium
  • Mobile : fonctionne de manière optimale sur tout les navigateurs.