De nombreuses actions mises en place au sein de l’ASFORED-EDINOVO
Qu’est-ce que la RSE ?
La responsabilité sociétale des entreprises (également appelée responsabilité sociale des entreprises) est définie par la Commission européenne comme l’intégration volontaire par les entreprises de préoccupations sociales et environnementales à leurs activités commerciales et leurs relations avec les parties prenantes.
Une entreprise qui pratique la RSE va donc chercher à avoir un impact positif sur la société tout en étant économiquement viable.
Pourquoi s’engager dans une démarche RSE en tant qu’organisme de formation et CFA?
La RSE est un enjeu majeur dans notre société, l’enseignement doit aussi se tourner vers une démarche plus responsable d’un point de vue environnemental, mais aussi sociétal. En plus de notre volonté de sensibiliser nos apprentis et apprenants à ces problématiques, nous mettons en place des actions qui ont pour objectifs d’améliorer les conditions de travail et d’enseignement, pour nos collaborateurs, nos apprentis et nos apprenants de la formation continue.
Classement des écoles les plus engagées sur les enjeux de la RSE selon les étudiants
À l’heure de la crise climatique et des nouveaux débats sociétaux qu’elles suscitent, les questions d’environnement, de social et de gouvernance s’intègrent directement dans l’univers des étudiants; leurs campus, leurs enseignements et leurs perspectives d’emploi voire de métier s’imprègnent de cet esprit conscient et responsable. C’est la demande, de cette génération de professionnels en devenir.
L’Asfored-Edinovo a obtenu la troisième place au classement des écoles les plus engagées sur les enjeux de la RSE.
Ce label est basé sur les critères suivants :
- Les étudiants ont des attitudes respectueuses de l’environnement
- Mon école est engagée dans une démarche environnementale responsable
- Les enjeux sociétaux et environnementaux sont suffisamment intégrés aux enseignements dont nous bénéficions
- Dans mon école, les comportements sont exemplaires : attitude vis-à-vis des femmes, respect des origines, des religions, des identités de genre, LGBTQ, des personnes en situation de handicap….
- Mon école reflète la diversité de la société dans laquelle nous vivons (origines, religions, genres, handicap….)
- Mon école cherche à développer un réseau d’entreprises partenaires qui souhaitent avoir un impact positif sur l’environnement et/ou la société
- Mon école me prépare à avoir un impact positif sur le monde de demain
Nos actions
Dans l’enseignement :
Développement de compétences comportementales au cœur de nos enseignements
- Démarches pour sensibiliser les apprentis aux notions de savoir, savoir-faire et savoir-être.
- Mission handicap : Accompagnement personnalisé tout au long du parcours de formation, avec les enseignants, avec notre référent
- Sensibilisation aux handicaps (modules de formation en ligne, prise de conscience des différentes situations de handicap)
Dans la gestion environnementale :
Référent handicap pour favoriser l’accès à la formation des étudiants en situation de handicap.
Dispositifs de réduction des déchets :
- Mise en place de fontaines à eau pour éviter l’utilisation de bouteilles en plastique
- Sèche-mains en tissus et sèche-mains électriques
- Mise en place de poubelles de tri sélectif, recyclage des cartouches d’encre
Utilisation d’ampoules LED
Agir contre les discriminations
Les discriminations, notamment celles au travail, n’épargnent pas les apprentis. Que vous soyez témoins ou victimes, faites-vous accompagner :
- Par téléphone au 39 28 (prix d’un appel local)
- Sur le site internet www.antidiscriminations.fr
CONTACT
01 45 88 39 81