Animer une équipe n'est pas toujours simple. Cela demande à la fois des compétences métier et humaines. Des outils créatifs permettent aussi de motiver les participants sur la durée. En mobilisant les aptitudes de chacun dans l'équipe et en contribuant à la résolution de problèmes, le coordinateur optimise les chances de performance de ses projets.
Compétences visées et évaluées
- Comprendre la dynamique de la motivation et des interactions au travail
- Intégrer l'approche collaborative dans l'activité d'une équipe grâce à une palette d'outils
- Co-construire des objectifs et un cadre de travail
- Déjouer les freins et les pièges inhérents aux travaux de groupe
Public concerné
Profil
Toute personne coordonnant des projets : coordinateurs de projet, éditeurs, directeurs de collection, responsables de publication, managers
Prérequis
Aucun
Modalités d’admission
Questionnaire préparatoire pour recueillir le niveau et les attentes de l'apprenant
Pédagogie
Méthodes
- Combinaison d'apports théoriques et d'apprentissages à partir des situations vécues par les participants
- Projet « fil rouge » permettant aux stagiaires d'expérimenter en temps réel divers types de réunions
- Mises en situation en binôme, en groupe et demi-groupes pour s'approprier les outils
- Sondages, quiz, tests
Modalités d’évaluation
Questionnaire d'évaluation des connaissances, autodiagnostic des compétences acquises et des axes d'amélioration (10 min)
Profil de l’intervenant
Coach consultante éditoriale
Programme
Comprendre la dynamique des interactions au travail
- Faire l’autodiagnostic de l’équipe
- S’appuyer sur ses réussites et ressources (arbre de vie, Appreciative Inquiry)
Intégrer l’approche collaborative dans l’activité d’une équipe grâce à une palette d’outils
- Découvrir le lien entre estime de soi et performance collective
- Poser des questions puissantes, leviers de changement
- Mobiliser des outils d’organisation, de fixation d’objectifs, d’inclusion, de cohésion, de créativité : check-in et check-out, étoile du changement...
- Mener une réunion : intégration d’un nouveau collaborateur, conception d’un plan éditorial, conception d’une nouvelle collection, recherche de titre…
Co-construire des objectifs et un cadre de travail avec les auteurs
- Recruter un auteur
- Élaborer le cahier des charges
- Animer la réunion de lancement et répartir le travail
- Animer les points d’étape
- Résoudre un problème en collectif
- Animer la réunion de bilan
Déjouer les freins et les pièges inhérents aux travaux de groupe
- Réaliser le projet sous l’angle de la co-responsabilité et du sens
- Développer son intelligence émotionnelle
- Recadrer et réguler les conflits : CNV, cercle de dialogue…
Accessibilité / Handicap: les modalités pédagogiques et les modalités d'évaluation peuvent être adaptées en cas de besoin de compensation du handicap, dans le respect du cahier des charges de l'entreprise.
Délais d'accès (durée entre la demande du bénéficiaire et la réalisation de la formation) : réponse par mail dans les 72 h, et inscription à la prochaine session suivant le nombre de places disponibles.
Dernière mise à jour de cette fiche le 12/06/2023